4提高英语口语的实践经验！ 就我们所工作的人的口语而言，我们会发现周围人的口语表达能力并不强，尤其是非英语专业的人一个字都不会说，有的人只会说几个字，却羞于开口，有的学生觉得很难用英语表达自己的意思，表达的意思也不尽人意。所以，如何提高口语
4提高英语口语的实践经验！
就我们所工作的人的口语而言，我们会发现周围人的口语表达能力并不强，尤其是非英语专业的人一个字都不会说，有的人只会说几个字，却羞于开口，有的学生觉得很难用英语表达自己的意思，表达的意思也不尽人意。所以，如何提高口语水平才能在以后的学习中得心应手？
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http://www.acadsoc.com.cn/lps/bec/bec.htm?Search=1095013(商务英语)
接下来，根据我的工作实践，我总结了以下关于如何提高我的英语口语的经验：
1重视英语口语教学
我们应该从自身的生存和发展两个方面认识到提高英语口语的重要性，从而形成主动学习的意识。我们应该重视课堂学习，积极参与课堂上较少的口语练习，老师纠正我们的发音错误，与正确的发音进行比较，纠正我们的发音错误，抓住每一个练习口语的机会，在课余时间练习学生之间的对话。这也将有助于掌握和掌握英语日常语言，在课堂上甚至校园里形成学习英语和说英语的良好氛围，抓住机会不放松，提高口语交际能力，有效转移其优势，使这些语言经过反复练习后成为自己永久的记忆，随时随地脱口而出，进而为以后的口语交际打下坚实的基础。
2注重实践
大胆说英语是提高英语口语表达能力的重要环节。因为口语训练是一个由简单到复杂，由易到难，由低到高的训练过程，所以在学习过程中要大胆地说英语，克服害羞的心理障碍，注重口语的实际练习。我们经常遇到一些内向的人。虽然他们有提高英语口语的欲望，但他们害怕出丑和别人开玩笑，所以不敢大胆说英语。结果，他们的英语口语永远无法提高。在英语口语课堂教学的整个实践过程中，除了积极大胆地说话，人们还应该克服害羞和自卑。大部分基础不好，应该多鼓励表扬。对于人的语言错误，要巧妙地对待因紧张和粗心造成的错误和不影响理解的错误，少改或不改；对于那些不改正就会影响理解的严重错误，要采取委婉的方式改正，不要打击人们说话的积极性。当人在学习过程中具有一定的语言敏感度和识别能力时，就会自动纠正自己，使错误逐渐消失。
3加强基础训练
因为大部分英语基础不是很好，单词不多，对一些常见的句型和语法结构也没有很好的把握，所以很多人的口语并不能得到很大的提高。因此，人们要想在英语口语方面取得显著进步，就需要加强基础训练，积累适当的词汇。怎样才能积累词汇？大量阅读和背诵，增加语言输入，培养英语意识，大量阅读是扩大词汇量和提高口语的基本途径。没有泛读，也就是说，不可能用英语表达自己的观点，阐述自己的观点。即使发音好，口语能力也只能停留在几句问候的话上。另外，听新闻，听外语歌曲，看电影，看报纸杂志等。可以提供良好的语言基础和丰富的口语练习。
4强调听说结合
除了以上几点，还有必要将听说结合起来，促进英语口语教学的发展，这是英语教学的最终目标。但是，是建立在语言能力上的。在语言学习过程中，大部分最基础、最直接的知识都是从外界听到的。就像婴儿学习语言一样，超过80%的用户通过彼此的听和说进行交流，留下听和说。沟通会有很多障碍和不便，不仅要能表达自己，还要能理解别人说的话，在理解和倾听确切情况时做出正确的回应和回答，才能成功应用到现实生活中。如果只能把自己的意思表达清楚，对方说话的时候就不能完全听懂，或者只能听懂一部分，会影响实际应用效果。
总之，提高口语是一个长期的积累和渐进的过程，所以人们要想提高英语实际应用的综合能力，就需要有坚定的信心，持之以恒，花更多的时间和努力，在不断的学习和实践中，口语一定会有质的飞跃。
