高考1分钟1000人的情况下，居然有“学校败类”攻击“学校暴君”这种事！ 浙江省实施新的考试制度后，英语高考可以考两次，学生选择分数较高的作为最终成绩。 乍一看，这种类型是一件快乐的事情，高考终于不是最后的了，给了因主观因素考不好的学生又一次机会
高考1分钟1000人的情况下，居然有“学校败类”攻击“学校暴君”这种事！
浙江省实施新的考试制度后，英语高考可以考两次，学生选择分数较高的作为最终成绩。
乍一看，这种类型是一件快乐的事情，高考终于不是最后的了，给了因主观因素考不好的学生又一次机会。
11月3日，数十万学生参加了北京第二次高考。
派小思记得，父母一开始说得最多的一句话是：“考完试不要答题！考完就算了！准备隔壁！”但是今天，更多的学生选择用他们“超强”的记忆力来评价自己的分数，让自己的内心更加底层。
考试结束后不久，浙江教育考试院于11月初发布了浙江省初中英语标准答案。考生小T兴奋地答对了，发现扣了7.5分。在英语中t是个恶霸。他这次考试没考好。他难过的时候可以默默祈祷作文少点。
直到11月24日，小T发现自己英语总分只有112.5，他才愣住。
“150分中，客观题是标准答案。除了这部分，作文扣30分，作文只有40分。我一定写得很差！”小t大惑不解。
小T去了班组，想和同学们聊聊天，讨论一下，没想到发现“人渣”小L的分数居然比自己还高！小T私下戳小L，得知他的客观题扣了30多分，所以作文只扣了个位数。
一般来说，高考英语写作扣分不到10分是一个优秀的标准，更别提第一次写总结的难度了。“学霸”扣30分，“学渣”只扣四五分。
其实这一次，不仅仅是小T和小L，浙江省的很多高中生、家长甚至英语老师都在遭受这样的苦恼。这次考试，整个一个都是“失败者”，英语不好的同学，一般都是落在了吊车的尾巴上。
其中“学霸”和家长不满，把自己面对的“怪事”放到社交网络上
这篇作文的评分是多少？
第二部分(阅读理解)占35分，第三部分(语言应用)占45分，都是客观题，答案标准。
纠纷
据一位不知名的老师说，“一篇阅读理解的标准答案有差异，可能是所有答案都给分了。然而，分数的差异通常源于阅读理解和语言应用。”
浙江省考试院正式宣称在11月份刚刚结束的英语学科考试中，根据试卷评价发现个别试题比去年同期难度更大。“为了保证不同考试之间试题难度大致相等，浙江省招生委员会组织专家研究论证，在制定评分制度时，决定面向全体学生，调整第二部分(阅读理解)和第三部分(语言应用)个别试题的难度强度。而客观赋值点的调整“是医生讨论的结果”。
2014年新高考制度开放后，浙江省公布的高考改革实施方案确定只给非语言类、数学类、外语类科目打分，并规定高中和初中成绩合格，每个年级相差3分，起点相差40分。
北京大学法学院院长孙东东认为，浙江省分配英语成绩的目的是为了提高浙江省学生的平均成绩。但是这种做法导致了学生实际分数的差异，一些标准高的学生分数会低一些，而标准低的学生分数会高一些。高考是一个
据孙冬冬介绍，山东、广东也实行了分数线模式，即考试成绩采用“标准分”制，满分为900分，按照全国学生成绩比例折算分数。当时上海和北京的学生想考上北大等学校，高三英语培训班很难考800分以上。
“而且浙江考试院也没有提前通知学生这个作业。这种做法缺乏程序正义。”孙东东说。
法律意见引自《南方周末》
说到这种“妙”的评分方式，浙江高考并不是第一种情况。在一些考试中，如果你把所有答案都还原了，你的准确分数就更难估计了。
N1日语能力测试
满分180分，合格100分。它的分数是多少？
课文题：(1前40题的正确数)241 ~ 65之间的合理数)90100
听力题：正确数30100
阅读和语法题：(5前21题的正确数)222 ~ 56中的正确数)175200将每个公式的结果四舍五入，并加上分数
.你能圆满结束吗？连分区分？
国际英语语言测试系统
雅思成绩9分，是听、说、读、写的平均分，0.25分，达到0.25分为0.5，低于0.25分为0。比如4科平均分5.23，总分5分，4科平均分5.27，总分5.5分。
雅思成绩为小数0.25:如果计算平均排名，个别小数位数大于0.25，则舍弃小数位数，保留整数部分；如果平均分的小数位数大于等于0.25且大于0.75，则输入0.5分钟档；如果小数位小于或等于0.75，则输入下一个整分钟文件。
.小数0.25？我应该得到一个数学好的同学的帮助。
公务员考试
综合评分判断法公共科目考试总分(非通用语言类岗位和特殊专业岗位面试综合得分)占50%。高三英语培训班，专业科目的面试成绩和笔试成绩占50%。综合分数计算方法(2 50%面试50%)因为考试和笔试的评价分数为200分，分数换算为100%，所以要除以2。
.不会数成绩就不想上岸！
要想不流泪，平时就要多累。如果你能把几乎所有的答案都答对，数完分数会有哪些蛀虫出来？
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