自然拼音儿童教材介绍 一、语音孩子？儿童自然拼读发音课本1-3？ 内容介绍： 自然拼音儿童可以用来设置短期发展课程或与系统的教材合作，以帮助儿童掌握语音拼写。语音在欧洲和美国已经流行了数百年。是自然形成的发音规律，主要是教英语字母和声音的对应。
自然拼音儿童教材介绍
一、语音孩子？儿童自然拼读发音课本1-3？
内容介绍：
自然拼音儿童可以用来设置短期发展课程或与系统的教材合作，以帮助儿童掌握语音拼写。语音在欧洲和美国已经流行了数百年。是自然形成的发音规律，主要是教英语字母和声音的对应。一旦掌握了语音，不需要使用字典和音标，就可以流畅地阅读大约70%的初级英语单词！从小学习语音的孩子，可以提前进入阅读领域，做到“听拼看语音”，对以后的英语学习有很大的帮助！
孩子们掌握拼音拼写。语音在欧洲和美国已经流行了数百年。是自然形成的发音规律，主要是教英语字母和声音的对应。一旦掌握了语音，不需要使用字典和音标，就可以流畅地阅读大约70%的初级英语单词！从小学习语音的孩子，可以提前进入阅读领域，做到“听说读写，单词发音”，对以后的英语学习会带来很大的帮助。
[内容介绍]
1认识字母：
介绍26个英文字母及其相关词汇。英语学习需要大量的听力输入。在学习英语拼写之前，大量的听力和识别小写字体是学习拼写的必要准备工作。
2辅音发音：
介绍21个辅音的发音。通过辅音的相关词汇学习21个辅音的基本发音。利用读民谣，指指点点的单词和说话的声音，让孩子长时间唱唱，完成拼写的基础工作。
3元音发音：
五元音基本读音介绍用相关单词读民谣五元音基本读音介绍孩子开始学习拼读英语单词，尤其是辅音元音辅音，尽量让孩子拼读。可阅读的字数累计到150字左右。
自然拼音帮助孩子阅读单词，有效培养他们的英语发音、拼写和阅读能力。
整套三个层次，每个层次分为A、b两卷。
1A1B？理解字母的形状和声音(2本书2AVCD)
*大空格让孩子用手描述字体，熟悉笔画顺序；
*好玩的字母识别游戏；
*每4个单元设计一个好的复习室，帮助孩子记忆字母。
2A2B？认字母(2本书2AVCD)
*与字母相关的书写，发展孩子的肌肉和协调能力；
*每个辅音都引入一首朗朗上口的歌谣；
*学完3个字母，设计一个复习活动。
3A 3B？理解短元音和音组(2本书2AVCD)
*多写联系，开始写信；
*介绍辅音和辅音的组合，将单词融入句子
*复习每4个单元安排一次，每个元音教一首歌或歌谣。
二、语音儿童自然拼读课本4-6
教科书配置：
份数：全套三级6本(4A4B？5A 5B 6A 6B) 6CD 6DVD
内容介绍：
延续自然拼音儿童1-3级丰富的音乐性，节奏鲜明的节拍有助于儿童组合声音组，增加成人和儿童之间的互动。来体验自然拼音儿童版的魔力吧。
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语音在欧洲和美国已经流行了数百年。是自然形成的发音规律，主要是教英语字母和声音的对应。一旦掌握了语音，不需要使用字典和音标，就可以流畅地阅读大约70%的初级英语单词！从小学习语音的孩子，可以提前进入阅读领域，做到“听拼看语音”，对以后的英语学习有很大的帮助！从字母到音组，从音组到单字，循序渐进的练习“看单词发音”！让孩子自己拼800个儿书常用词。
自然拼音儿童在每一级都有生动有趣的光盘教学视频，方便家长和孩子一起学习。每个单元都设计有外教朗读，孩子的声音跟随，极具感染力的英语韵律诗，朗朗上口，便于孩子学习记忆，是最好的教材
配有高质量CD进行练习和阅读。Word卡，类似闪存卡，只供家长用来组织学习游戏，增加学习兴趣！
教材六大特点介绍：
通过简单的读民谣来熟悉每个单元的基本音组。
跟着节奏，动动手，跟着单词，记住发音。
活泼多变的节奏和韵脚，朗朗上口，令小朋友难忘。
可爱搞笑的歌谣和童谣，让孩子更熟悉发音和单词。
把学过的单词列清楚，学旧，反复练习拼写。
实践活动，如圈看、连连看等。加深学习印象，考察学习成绩。
卷简介：
四级：33个短元音，16个混合音和70首民谣
4A 4B全2份2CD 2DVD游戏拼卡
(1)学习短元音？单词中AA，EE，II，OO组合的拼写
(2)学习短元音组Uu和混音？单词拼写
5级：23个元音，31个混合音和65首民谣
5A 5B全2份2CD 2DVD游戏拼卡
(1)学习单词中元音组ai，ay，ee，ea，oa，OA的拼写
(2)学习单词中混合辅音sh、ch、th、wh和WH的拼写
6级：46个元音，61个民谣和韵文
6A 6B全2份2CD 2DVD游戏拼卡
(1)学会区分元音和特殊元音
(2)学习元音r的发音。
什么是自然拼音？
？自然发音法是一种自然形成的发音规则，主要教授英语字母和声音之间的对应关系，是美国和加拿大本土儿童的必修课。在初级英语中，70%的单词拼写是有规律的。一旦掌握了这个发音规律，就不用查字典，就能流畅地读单词。孩子一旦学会了这种没有音标的发音规律，就可以快速学会拼写不熟悉的单词，提前进入阅读领域，让英语学习变得简单、快乐、有趣。
为什么从小就要学语音？
？美国的语音教学至少有一百年的历史了。恰当的语音教学一直被认为是教授母语阅读最有效和最直接的方法。美国学者亚当斯(1990)在《九十年代语音学教学》中指出，语音与初级阅读材料中出现的单词字母之间的对应关系是相当稳定的。孩子们通常可以从37个最常见的组中拼写出大约500个最常用的单词。
国际音标和自然拼音有什么区别？
？国际音标和汉语拼音系统一样，是一个辅助系统，为母语不是英语的学习者服务。整个系统比较完整但是规则比较抽象，对非母语人士确实有帮助。但学习者脱离音标，仍然不能独立阅读生词。
？语音属于英语拼写系统的内部机制。经过100多年的发展和完善，它已经成为美国儿童的必修课。自然拼音更加注重英语字母和发音的对应，可以快速提高英语阅读能力。对于英语学习者来说，由于其口语优势，在发现字母和发音的对应关系后，只要能发一个单词的音，就能很容易联想到单词的意思，并能直接识别或拼写出来。虽然中国儿童没有母语背景，但语音在帮助阅读和拼写、提高阅读能力以及从小教正确的英语发音方面仍然具有非常积极的意义。
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