随着国际化潮流，我们越来越重视英语学习，许多家长希望自己的孩子能够在未来的学业或职业中可以熟练地使用英语。但很多人十年如一日地刻苦学英语，仍然无法熟练掌握这门语言，与母语者的口语水平相差甚远。 举一个离我们近一点的例子：港澳台同胞的英语普遍
随着国际化潮流，我们越来越重视英语学习，许多家长希望自己的孩子能够在未来的学业或职业中可以熟练地使用英语。但很多人十年如一日地刻苦学英语，仍然无法熟练掌握这门语言，与母语者的口语水平相差甚远。
举一个离我们近一点的例子：港澳台同胞的英语普遍都比我们大陆的水平高一点，其实这就是因为他们有着英语环境。至于英语环境的形成，也是跟他们那些特定的历史条件有关的，就拿香港地区来说，那里曾经是英国的殖民地，英语自然也就成为了那边的官方语言，在人群中也有很大一部分的使用量，随着时间的推移，人们才会不断的说英语，慢慢就形成这种英语环境。这样一代代相传，自然也就形成了香港地区独特的语言文化。
记忆教育 Globea Education
那么语言环境对于英语学习有着什么样的影响呢？
1. 能激发学习英语的兴趣
在汉语环境中学习英语，实际语言交流的机会较少，很多学生笔试成绩很好但“开不了口”，学习过程中毫无成就感，兴趣也就逐渐下降，很容易就将英语学成“书面形式”。
但是，如果从小给孩子一个浓郁的英语学习环境，不仅可以让孩子迅速进入学习状态，而且能让其保持对新鲜事物的旺盛好奇心和持久的兴趣。
2. 能提高学习效率和效果
环境对人有潜移默化的作用，学生在沉浸式的英语环境中接受长期熏陶，在老师恰当的教授和引导下，学习效率和效果倍增。
3. 能培养英语思维和素养
我们的英语教学大多是用汉语进行的，是一个从汉语翻译到英语的过程，这种学习方式其实并不适合每个人。这种情况下想要攻克这些难关，最好能为学生提供多角度、多渠道的英语学习环境，慢慢培养英语思维，培养开口说英语的习惯。其实英语环境会帮助人们形成英语思维的，对于英语的学习也是非常的有帮助。
4. 注重中西文化的差异
语言与国家的人文地理息息相关，因此要全面掌握一国之言，必须了解这个国家的文化，更要充分理解语言行为。例如，中国学生性格大多比较含蓄，喜欢用委婉的方式表达思想，但西方人却比较直接。因此学习英语时，多了解西方国家的历史文化、传统风俗、生活方式以及看待事物的方式和角度，能更深入地理解英语这门语言，真正进入英语的语境中。
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那么如何为学生提供强化英语的语言环境呢，记忆教育为不同年龄段的学生提供不同的教育方式：
1. 短期课程 – 记忆教育国际游学营 （12-18岁）
利用暑假或寒假的2-3周时间，让学生全身心融入英国、美国国际游学营，与世界各地的同龄孩子一起，在快乐中学习。每周超过15小时的课堂英语学习，由资深持证外教带领学生们亲临国外课堂，了解不同于国内的学习方式。锻炼口语的同时教会学生跨文化思维。同时匹配与课堂相结合的课外活动，包括参观著名景点、世界学府、课外小组活动等等，将课堂学习灵活运用于日常交流。提升语言能力的同时，结交国际友谊，收获意义非凡的假期生活。
2. 长期课程 – 国际交换生项目 （15-18岁）
若学生有计划入读海外名校，那么对英语的要求就更高了。想要在海外完成学业，语言基础更是要相当优秀。国际交换生项目，为学生安排为期一学年的文化交流项目，学生将入住经过精心筛选、经验丰富的地道美国家庭，使学生亲身体验传统美国生活。从上述重点中，我们知道学习和强化语言在一个正确的语言环境中有多么重要。那么做交换生的这一年，学生将从各个方面提高语言运用。同时，学生可以接触到美国教学系统、美国家庭生活，增强信心，为日后申请名校夯实基础。
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3. 长期留学 （14-18岁）
一年交换生项目结束后，学生需要为继续冲击海外名校作出努力。除了英语能力外，还需要坚实的专业基础。记忆教育将帮助学生转入美国私立高中继续完成美国高中学习，获得高中毕业文凭。拥有美国高中毕业文凭，相较于从国内高中毕业直接申请海外名校更具竞争力。
4. 大学 （18岁+）
越来越多的大学生，也在完成国内学习的同时，发现自己的语言薄弱。于是选择在大学阶段出国，或是在国外就读研究生。这个年龄段的学生更有自己的目标和想法，更愿意将自己的梦想付诸实现，再配合语言环境的优势，更加会帮助学生完成。
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