我想你已经知道了，要想提高英语口语能力，就得练，对吧？你必须说，学习奶奶永远不会提高你的口语，光听英语永远不会提高你的口语。你必须真的开口。但是如果你没有人用英语交谈呢？你如何练习它们？ 我要你将要知道，如果你要增加你的英语口语能力，你需要
我想你已经知道了，要想提高英语口语能力，就得练，对吧？你必须说，学习奶奶永远不会提高你的口语，光听英语永远不会提高你的口语。你必须真的开口。但是如果你没有人用英语交谈呢？你如何练习它们？
我要你将要知道，如果你要增加你的英语口语能力，你需要训练搜狐英语口语学习，对吧？你需要开口说。只学习英语依然不会提高你的写作能力，单单练习英语听力也不会提高你的口语水平。你得真实开口才行。但是一旦你心中没有可以用英语交谈的人如何办呢？那样的话你该如何练习呢？
嗯，有一种技术可以让你自己学会说英语，不需要说话的伙伴。这种技巧可以帮助你提高英语口语的许多方面，比如你的句子结构，你的祖母，你的词汇，最重要的是，你有效表达思想和观点的能力。那么他的技术是什么？事情是这样的.
其实，这里有一个可以使你不需要对话伙伴，自己训练口语的方法。它可以从方方面面帮助你增加英语的写作能力：句子构造、语法、词汇，最重要的是，它可以合理地减少表达观念跟见解的素养。那么这个方法是怎么呢？那就是.
通过模仿学习说英语。当我说模仿的时候，我不是在说以英语为母语的人之后重复，使用完全相同的单词来改善你的发音。我说的是比那更高级的东西。你听一段对话、一个故事或某种演讲，然后试着用你自己的话来表达。
学习通过效仿来说英语。我所说的效仿，并不是要你让语言人士所说的话一字不落的重复背诵来提高你的发音，我说的这个方式能比这个好用多了。它是这种的：在你看了一段对话，一个独白，或者演讲视频，尝试着用你自己的话来复述出来。
让我们来看看这项技术的实际应用
（让我们说说实际操作是如何的)
（听)小时候。(说)小时候。
（听)我爸妈喜欢装，和很多其他家长一样。(说)他的父母喜欢假装，像其他许多父母一样。
（听圣诞老人会在圣诞节给我们带来礼物。
（说)他的父母喜欢告诉他们圣诞老人会在圣诞节给他们带礼物。
（听)所以当我和我的兄弟姐妹在圣诞节早上醒来时，
（说)所以当他和他的兄弟姐妹在圣诞节早上醒来的时候。
（听)应该会有很多礼物。圣诞老人坐在壁炉前说)壁炉前放着一堆礼物，据说是圣诞老人送的。
这就是它的工作原理。但这只是一种方法，还有其他方法。例如，不要模仿小部分的讲话，比如短语和短句，你可以模仿大部分的讲话。所以在这种情况下，你要等到演讲者完成一个想法。然后停下来，试着自己表达这个想法。另一种方法是简单地听完整个演讲，然后试着自己发表整个演讲。所以有几种方法可以解决这个问题。
这个方法就是这么操作的。但是这并非一种操作方法，还有其它的方式。例如，不仅仅是效仿演讲中的词组和句子，这样的小块段落，你仍可以效仿更大的段落。所以在这些状态下，你想直到演讲者说完一个清晰的看法后，暂停视频，然后试着自己让这个看法表达起来。另一种方式就是单纯地看完整个对话，然后试着用自己的话概括完整个对话。所以虽然有很多种方法运用这个步骤。
但是我推荐的是把它们都结合在一起，我把这种做法叫做由易到难的模仿。基于渐进训练理念的易到难模仿者。这个想法是，你从简单的事情开始，然后增加活动的难度，迫使自己变得更好。
不过我的建议是让他们都结合起来，一对一教。我把这些方法叫做“由易到难模仿”。从易到难的模仿是在循序渐进的训练理念下设计的。重点是从一些流行的内容入手，然后降低训练难度，强迫自己变强。很多研究发现，有些训练是很合理的。
许多研究发现这种训练非常有效。你可以这样运用这个概念：首先模仿演讲的一小部分，比如短语和短句，然后模仿演讲的大部分，比如长句甚至句子群，最后，试着自己完成整个演讲。
接下来我教你怎么用这个概念：首先以对话为例，在小段子的演讲中，比如名词、短句，一一模仿欧美的外教，然后再模仿较大的单词，比如短语、整句。最后，试着一起重复整个对话。
这项技术有很多好处。你可以听和模仿正确的英语，这有助于你学会正确造句。你可以学习日常对话中使用的习语、表达方式和其他说话方式。你开始学习奶奶，当你模仿别人的时候，你通过一个叫做内隐学习的过程来学习奶奶。这是一个过程，在这个过程中，学习在没有你的原始状态下进行。
使用这种方法有许多优点。你可以训练听力，模仿准确的英语发音，这将有助于你学会写正确完整的句子。你仍然可以学习日常对话中常用的英语习语、表达方式和其他英语句子。还是可以学英语的。你模仿别人之后，可能是在一个叫“隐性学习”的过程中学习英语，也就是在没有意识的情况下学习。
这是婴儿和儿童学习第一语言奶奶规则的方式。当你模仿的时候，你不会想到奶奶。你不是在试图理解为什么现在完成时用于这种情况或那种情况。相反，你专注于沟通，理解和表达想法。
这就是婴儿和儿童学习词汇的方法。你模仿了之后，就不会要求语法了。你不会试图解释为什么今天的完成时用于这些情况或那些情况。相反，你专注于沟通、理解和表达观点。
*来自网络的材料
