武汉未来教育(FutureGoodLearning)是由原中国师范大学第一附属中学高级教师联合创办的大型课外辅导奥数机构。为初中提供一对一的个性化培训，优秀小班，连接初中与初中、初中的各种班级，为文体生提供冲刺辅导班。作为北京本地一对一的培训机构，未来原有的
武汉未来教育(Future Good Learning)是由原中国师范大学第一附属中学高级教师联合创办的大型课外辅导奥数机构。为初中提供一对一的个性化培训，优秀小班，连接初中与初中、初中的各种班级，为文体生提供冲刺辅导班。作为北京本地一对一的培训机构，未来原有的“四步教学法”可以帮助你的孩子解决各种学习问题。在过去的8年里，我们帮助1万名学生成功进入名校，被家长誉为重点高中和名牌大学的培养摇篮！
1.通读全文
首先，把短文从头到尾快速读一两遍，从而了解全文，把握大意。跳过空格，不看选项，快速阅读。同时注意课文中的预测，尽量找出关键词。如果是故事性文章，那么时间、地点、人物等。是关键词；抓住关键词就会抓住故事的线索，进而理解全文。这个时候，选择就不会是随机的了。可见通读全文甚至掌握大意是完形填空的前提。
其次，通读全文时，要注意前、后两句对文章主题的提醒，同时要注意短文中反复出现的主题词所编织的信息网络，联系我们已有的与主题相关的知识，判断文章的背景，了解作者的动机，从微观角度把握全文。很重要的一点要注意，第一次看全文的时候千万不要一句话就看完填完。
考试我上周和我的心虚打了一场网球赛。这是我参加过的最累的36场比赛之一…(全国卷)
A.鼓励b .无望c .惊奇d .规则的
分析：通过对课文第一句的理解，可以看出第一句给考生讲述了作者讲的内容。通过预测36空所在句子的句意和选项，我们可以看到它提出了整件事的结果，考生可以根据第一句话做出判断，只有当考生读完课文的最后一句话时，当游戏最终结束时，我们俩都平躺着，累得动弹不得。在某种程度上，我认为我们都赢了：我赢了这场比赛，但恳求我的尊重。可以判断，这场比赛的结果是作者始料未及的，是一场非常无聊的比赛。本文是小学英语一对一叙事完形填空。考生看完全文后才能做第36题。答案是C.
2.展望未来，先容易后难
前后看，即前后观察，对空格前后的句子进行深入研究，确定句子中空格的含义。如果是词汇问题，不仅要考虑时态和语态，还要考虑整体的词法和句法。如果是隐喻问题，要从语境分析，根据文本本身完整的语言环境进行逻辑推理。先易后难就是选择那些明显的，只需要根据上下文就能直接确定的答案，比如固定短语，常用词汇。专心解决难题。展望未来，不要忘记照顾开始和结束。大家都注意到了第一句话的重要性。同时，不要忽视最后一句话的效果。另外要记住文章的中心思想，把每个空格的意思和前后句的意思联系起来。很有可能直到文末才能找到答案。
他的大肚子总是在t恤和裤子之间鼓出。虽然家里人对此很担心，但埃德拒绝买44T的衬衫或减肥……当比赛最终结束时，我们俩都平躺着，累得54岁都不行。在某种程度上，我想我们都赢了：我赢了比赛，但恳求我的55。(国家卷)
43.a .关心b .放弃tC。吵架d开玩笑
44.a .干净b .大号。直d较暗
54.a .播放b .开始c .睡眠d .移动
55.友谊尊重支持。赞同
分析：第43个子问题，按照上面的意思，“他的大屁股总是像气球一样暴露在t恤和帽子之间”，说明他的家人经常取笑他，他应该选择开玩笑。同时，“开玩笑”是一个固定词组。根据上面的意思和句子中拒绝和减肥的主语从句，我们应该选择大一点的，也就是说虽然他家里人取笑，他还是答应买一件大一点的t恤或者减肥。根据上面说的太累，可以判断第54个子问题的合适答案是动。根据上面那句我赢了比赛，以及作者对Ed的印象，这个空格应该是complement FiLd，意思是：我在联赛中赢了小学英语一对一完形填空，但是Ed赢了我的尊重。(回答：43。D 44。B 54。D 55。b)
3.掌握句子结构
这是从单词结构的角度考虑的。例如，如果两个平行单词之间有一个空格，你可以选择平行复合句和，或者，那个，所以，For，while…如果进入想要引导动词短语、定语从句或名词状语的位置，可以从一系列关系副词和关系副词中选择一个，比如什么、什么、谁、谁、什么时候、如何、在哪里、为什么等。或者使用那个，if，which等。如果空进入引导表语从句的位置，首先要区分什么是词性动词(时间、原因、条件、结果、目的、让步、比较关系、行为模式等)。)，然后默认选择合适的字来写。总之，填词后的词的意义和结构要完整、连贯、有逻辑。
我曾经有一个汽车修理工，在他们的智力测试中，他的得分不可能超过80.39，当我的车没有出问题时，我伤害了他——他总是修理它。(国家卷)
A.然后B. ThusC。因此。迄今
分析：我的汽车机修工考这个智力测试，最多只能考80分。但是，我的车坏了，我赶紧去找他，他总能修好。这样联系上下文就可以推断出D是正确答案。
4.查看全文并消除遗漏
填空后通读，检查前后是否衔接，内容是否已知，主题是否突出。即使在复读过程中出现了这样的局部意义歧义或冲突，也要根据文章的中心意思重新考虑，从意义和词汇两个角度认真考虑，并加以纠正，以弥补不足。语法上，检查完成句子的主谓是否一致，时态、句式是否恰当，名词、代词的性质、格是否一致，动词、形容词、名词、词语的搭配是否准确。对于一些难空的事件，一对一外教可以依靠自己的语感，坚持第一感觉来选择答案。
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