我以前能够学习英语的原因是世界上不是每个人都懂英语。学英语的话，要用英语写后记在线英语培训。可惜上了一年级后，没有想到自己的英语水平。怎么写别人看不懂的英语日记？今天，边肖为你带来了初中生英语学习计划。希望你喜欢甚至得不到什么。 初一学生英
我以前能够学习英语的原因是世界上不是每个人都懂英语。学英语的话，要用英语写后记在线英语培训。可惜上了一年级后，没有想到自己的英语水平。怎么写别人看不懂的英语日记？今天，边肖为你带来了初中生英语学习计划。希望你喜欢甚至得不到什么。
初一学生英语学习计划
第一，对文字的印象。其实英语学习一直都是以词汇学习为主，初中也不例外。我们必须记住，记忆永远不应该被孤立，简单地跟着单词走。我们中学最习惯的抄法是背拼。比如我们平时这样背单词“what”，w-h-a-t: what，这样虽然我们记住了几个孤立的符号却记不住单词，过几天我就会忘记这个单词。然后一定要在一般或环境下背单词。比如我们不妨记住下面这句话：你叫什么名字？(你叫什么名字？)那我们也不会轻易忘记。也就是说，我们记住的每一个单词都可以相应地记住用这个单词完成的每一个句子，因为动词的意思还是用单词来表达的，这让我们很难忘记有趣的单词，但是记住孤立的没有意义的单词就不容易了。千万不要一个字母一个字母地背，要在使用中记住。此外，我们应该通过所有其他可能的方法来记住单词，例如分类记忆：我们把与物种相关的词汇放在一起，把与校园相关的词汇放在一起，或者天文、地理等等。初一学生应该如何学习英语？我们可以知道如何记忆单词。
第二，语法的学习。当然，记住词汇并不意味着你能学好英语，考得好。这涉及到学习英语语法。学生不仅要记住单词的发音，还要学习不同语言环境下单词的含义。比如我们学过的第一单元的内容，要考虑受试者的人和人数。看你要不要用第三人称单数。第三人称单数现象是我们国内学生学习英语的一个难题。在未来，我们需要学习比这更复杂的差异。我们可以学习七八种时态等特点。在这里，我想教给同学一个窍门，就是在学习、做训练、考试之后，你总能记住一句话，叫做“永远不要得意忘形”。语法的研究不仅是形态学的研究，也是语法的研究。初中最初是学习平台语法知识的重要时期。这个阶段学好了语法以后，以后会觉得语法太简单。学生最好有一本适合我们初中生的句型书。除此之外，背诵课文也是一种很合理的方式。当然，初中要注重词汇，也就是名词、介词、冠词、代词、形容词等的使用。但这种事情很零碎却更让人难受。平时同学们勇于总结，善于分析。
初中生英语学习技能
第一，过于注重成人英语教育的方法和步骤，却没有真正努力。语言的运用是一种技能，但这些技能不是单靠技巧就能获得的。过于注重方法和技巧会占用更多的时间和精力，而实际上在学习内容上投入的时间和精力较少，往往会阻碍学习的有效性。如果有一个少年参加高等教育自学考试，他订阅了十多种关于自学和考试的刊物，认真研究探索，一个一个讲手段，但他经常提到的科目，大部分都考砸了。这是因为他忙于学习方法和步骤，在学习内容上花费的时间和精力很少，养成了投机取巧，不愿意努力的坏习惯。方法和步骤可以适当运用，可以从自己的学习实践中摸索出自己的方法和途径，确实可以奏效。
第二，只学不“用”，完全以“学”的心态学外语。语言很实用。如果只是学而不用，还是学不好。学习一门语言的初衷是为了应用它，这样可以增加我们的兴趣，取得良好的学习效果。
第三，不尊重听力练习。语言是有声的。我们对语言的体验是，语言的声音是我们心灵的特征。如果不训练听力，只是默读背单词。结果，虽然我们听不懂别人的英语，但我们的阅读水平却无法提高。
第四天和第三天，打鱼晒网两天，没有毅力，不能坚持长期学习。掌握技能是有步骤的。在这个过程中，我们可以看到这些困难，但我们不应该向它们低头。要不断学习，持之以恒。
第五，太注重速度和质量，不想每天花时间重复(复习)所学，只想理解。语言的运用不仅仅是一种技能，技能只有通过练习才能变得完美，不断重复才能熟练。只有熟练的人才能产生一种不用思考就能自由运用的技能。
初中生英语学习技能
第一，重复是基础
英语不同于理科，可以举一反三。无论学习哪种语言，都是一个高强度重复和必然增加的过程。因为汉语在我们心中根深蒂固，如果我们能接受一种新的语言，我们应该能够经历这种滚雪球的悲伤过程。雪球是大循环，也是小循环。以背单词为例。如果我们有一天只在老师听写之前做速记，然后不提问，那么即使你有很强的即时记忆，你也可以很快忘记这一切！所以，就背单词而言，应该有一个计划，每天背一定数量的单词，然后隔一段时间(3天左右)做一个小循环，再隔一段时间(一周或10天)做一个大循环，这样单词的雪球就会越滚越大。初中最后一个周末，除了扩大词汇量，做习题和模拟题也是当务之急！建议学生有计划地复读04-09中考真题(共18套)7遍，复读学校月考、中期末考试题和重点考试题3遍。
第二，总结是捷径
我逐渐做了更多的题，看得出我的易错题和词汇薄弱点是固定的。这之后，就不能再瞎做题了。犯错就犯错。犯的错误越多，做的越多，越只能让自己气馁。与其给自己找个堵，不如想办法解决问题。在此之后，我们必须对容易出错的问题进行分类和总结，总结出初中生在做题的同时如何学习英语。如果某个语法点比较薄弱，可以迅速找出课本的哪一章来认真考查，并向老师请教。如果完美阅读中这些时态很高，建议把文章中不熟悉的单词总结一下，查字典。虽然打字和阅读不需要每一个单词，而且要做题，即使很多生词不理解或者会降低做题的正确率，影响解读。总之，总结弱点，突破每一项！
第三，战略是战略家
这里说的想法就跟带兵打仗一样。每一场战斗之前，都会有一个军师来研究每一场战争的战术。我们的英语复习甚至数学复习都是一样的。复习的思路是建立自己的复习安排和目标，这关系到考生能否在有限的时间内取得更多的成绩。要避免前松后紧的问题。建议学生在复习策略上要“有计划”，既可以用自己的实际统筹；还有就是要有详细的日常计划。建议你平时白天睡觉前想好第二天的考试内容，越准确越好，比如英语有哪些知识点可以处理，如何处理，这样可以避免整天忙忙碌碌，一事无成。一天能让她进步一天。设定目标时可以合理的高一些，有利于提高复习效率，但不会导致“理想与现实”差距更大，影响情绪。还有一个针对性就是把握“实效性”，就是紧紧抓住复习中认识到的问题，直到结果解决，尽量少留在考前。要做到这一点，我们需要利用日常的练习和测试，找出自己的“根本原因”，找出“根本原因”的原因，然后尝试反复训练(有针对性的练习)。其实这和上面说的总结是一样的。
第四，技能就是能力
我可以在长期的学习和反思中学习探索这些问题的答题技巧。比如英语口语有方法可循，完美的写作和阅读。除了掌握知识点之外，即使增加了一定的方法，做题的效率也会大大提高，考试的时候也会如鱼得水(如果有关于各种答题技巧的问题，你可以提问，我会尽力为你解答，这里暂时不做详细说明)。
第五，心态是催化剂
中考对一个人来说是一个重要的挑战。如何迎接挑战，在竞争中成为赢家，与考生的能力、考生承受的心理落差、对考试的态度、复习计划是否有效、临场发挥等诸多原因有关。在这诸多要素中，良好的心态至关重要，也就是说，良好的心理素质能让你淡定、从容，稳坐钓鱼台，顺利通过中考。
