提高英语阅读的方法 阅读理解是英语的重要组成部分之一。如果你想翻过这座山，你需要一些技巧和一段时间的积累训练。阅读效率提高了怎么办？从一般英语阅读内容来看，一般中高年级英语阅读侧重于热点新闻、科普历史和地点、应用说明、名人轶事等。阅读理解的
提高英语阅读的方法
阅读理解是英语的重要组成部分之一。如果你想翻过这座山，你需要一些技巧和一段时间的积累训练。阅读效率提高了怎么办？从一般英语阅读内容来看，一般中高年级英语阅读侧重于热点新闻、科普历史和地点、应用说明、名人轶事等。阅读理解的准确性和速度是阅读理解成败的关键。提高阅读速度，平时努力。要提高英语阅读速度，可以从以下几个方面入手：
1.巩固扩大词汇量，加强语法知识基础。
随着英语要求的提高，英语文档或商务文档中新词、复杂长句、难句的平均出现率越来越高。没有过硬的语言知识，很难理解文章，也很难考察问题的意义。扎实的基础知识，善于处理词汇，牢牢掌握教学大纲要求的所有语法项目，通过分析句子结构区分意义群，正确理解结构复杂的长句，是最基本的要求。如果遇到长句、复句，好好分析句子成分，找到中心句、关键词、代词等。这个问题就好解决了。难句多为长句，即主从复合句、主从并列复合句或从句中定语和状语的形式较多，有时还伴有倒装和省略
二、时机和限时阅读训练
阅读技能的获得和提升必须经过大量的实践。在阅读训练中，注重时效性训练，在训练中有意识地锻炼阅读速度。一边还在研究问题，一边整体把握和控制时间。看文章的时候没有杂念，就是注意力融入到文章中。提高注意力不是说出来的，而是练出来的。做阅读练习时要严格。一口气看完文章，不要打断，不要养成读书冥想的习惯。不懂的可以先搁置一段时间，看完再回去处理。因为做完题后心情相对轻松，往往会产生新的想法和新的灵感。
第三，克服大声朗读和点击
在快速阅读的过程中，要注意克服朗读和指读。指读是指学生经常用手指和铅笔指着单词或放在单词下面阅读。手指阅读会降低阅读速度，分散注意力，克服阅读中的问题。一般来说，有声阅读包括朗读、默读和读心术。阅读速度慢是由于采用了有声阅读法，所以要提高阅读速度，必须有意识地克服这种习惯。阅读中有很多复杂的句子。复合句抓住了关键词，问题就迎刃而解了。比如结构关键词，通常是从句和短语的起始词。找从句，把难句拆成几部分，截主干。
第四，积累英语国家的文化和资料
英语阅读理解的选择侧重于现代化、多样化、知识化和生活化。内容包含丰富的来自世界各地的文化背景知识，具有很强的时代感和交流感。阅读速度和阅读材料涉及的话题有很大关系。阅读材料熟悉，阅读速度会快；阅读材料不熟悉，阅读速度会比较慢。阅读内容反映了人们的思想意识、生活兴趣、对人和自然的态度以及与世界的交流。就体裁而言，还涉及记叙文、应用文和说明文。拓宽知识面，掌握更多的文化背景知识，了解英语国家的历史文化、文字、科技教育，是极其重要的。通过大量不同题材和体裁的文章，可以增强快速捕捉和掌握信息的准确性，提高较长篇幅阅读材料的心理承受力。
5.分清题目和文章的联系和主干
好的阅读理解方法是：先读文章——，看题目——，lo
理清原文、题干、正确答案项、干扰项之间的关系，切实提高解题能力。处理好原文、题干、正确答案项、干扰项之间的关系，能使思路与作者一致，能轻松把握作者的主旨、结构、语气和态度，人物性格特征和事情的来龙去脉，从而顺利解决问题。
第六，有针对性的精读精细度
阅读中肯定会有一些不易理解的句子段落，需要多次浏览和阅读。根据阅读题目，对文本进行有针对性的圈定和标注，局部题目可以通过原文中的同义词或反义词，以及一些转折并列的结构来回答。答题时，先把握全文的整体意思，找出文中的人物、事件、时间、地点、原因、逻辑关系和过程，注意题目要求的局限性(如最多不超过三个词)，保证单词的大小写、名词的单数和复数、人称、动词的时态和语态等。
