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高考英语口语技巧



故事一般以叙述和简单的夹议为主,长度约在250字。那么下面来看看这篇高考英语口语的故事复述技巧的文章,相信你一定会有所收获的。 1.复述练习必须循序渐进,先从一两句开始,听完后再用英语来表达。 刚开始时,由于语言表达能力和技巧等方面的原因,常把复


故事一般以叙述和简单的夹议为主,长度约在250字。那么下面来看看这篇高考英语口语的故事复述技巧的文章,相信你一定会有所收获的。

1.复述练习必须循序渐进,先从一两句开始,听完后再用英语来表达。

刚开始时,由于语言表达能力和技巧等方面的原因,常把复述靠近背诵。但是当基础逐渐好了之后,就会慢慢放开,此时就要注意用活语言。

比如改变句式结构,精简内容,甚至只复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时,尽量选择内容生动、情节清楚和生词量不大的短文或小故事。

2.学习英语离不开记忆,复述练习就是要记住单词和句子的形式。但是这种记忆不能靠死记硬背,而是需要掌握一定的记忆方法。

有两种常用的练习方法可以进行复述:读后复述和听录音后复述。听录音后复述的效果更好,因为在锻炼听力、口语表达能力的同时,也有助于考生提高注意力。

3.写出关键字,然后串词成句,再联句成篇。在听第二遍的时候,记下一些主要的情节,在复述的时候用自己的话把这些情节串联起来就是一个完整的故事。

4.巧妙地使用信号词。信号词是用来表示句子之间关系的常用副词或连词。一般信号词根据功能分为以下几类:

(1) 用以解释的信号词:now, in addition, for, in this case, in fact, in other words, that is to say

(2) 表示强调的信号词: certainly、 indeed、 above all、 most important

利用信号词,一是能帮自己理清思路,二是能为后面的阐述争取时间。

5.在复述时可以紧紧围绕who, when, where, what, why或how这几个问题进行展开,避免听力中重要信息的遗漏。

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