如何提高学生自学英语的能力 首先，音标是英语中的“汉语拼音”，是学生拼写能力的基
如何提高学生自学英语的能力
首先，音标是英语中的“汉语拼音”，是学生拼写能力的基础。音标的作用是给单词注音，就像60汉语拼音一样。学习音标可以防止学生在句子发音中标注汉字。过去，有些学生在单词或句子中标记汉字，因为他们记不住句子的发音。如果用汉语发音来匹配英语发音，只会导致发音错误，导致以后学习的误区。因此，学习英语首先要掌握音标，把音标教学放在英语教学的首位。只有让学生熟练掌握音标，才能为拼写单词打下坚实的基础。
其次，语音拼写规则是学生记忆英语单词的好帮手。语音拼写规则是学习英语中字母及其组合发音的变化规律。学英语，背英语单词是必然的。通过拼写规则来识别英语单词是最有效的方法之一。如果学生掌握音标，就可以根据音标读单词，然后反复读，在拼写的乐趣中逐渐形成记忆。这样就省去了学生记忆字母发音的辛苦，只需要把重点放在字母的书写上，把字母的识别和书写分两步走，分散了难度。熟练掌握和运用教学拼写规则，可以大大提高学生记忆英语单词的能力。
最后，掌握音标可以提高学生自学英语的能力。北师大的李淑杰博士说：“学英语，听、说、读、写是不可忽视的。正确的发音是基础，语音学习是基础。我们的大学生和研究生英语成绩都很高，但往往因为发音不准，音标基础从一开始就没有打好，所以不会说话。”他认为：“学音标很有必要。语音学习可以帮助孩子掌握正确的发音规则。大多数老师都想专心学音标，一定要学好。通过学好音标，学生可以在课后复习自己的单词和课文。学生还可以通过查字典，根据音标掌握新单词的发音。这就为培养准确的发音创造了条件。学生掌握了一定的句型和查字典的方法后，也可以开阔眼界，增加自学阅读量。也有助于那些英语成绩差的学生提高综合应用能力，培养他们学习英语的兴趣。
