随着互联网的发展，在线教育的普及率仍然很高。但是最近线上一对一少儿英语领域并不太平，再次引发了关于线上一对一模式和小班的质疑。 业内很多人声称线上一对一模式规模不经济，是一种不安全的进化形式。未来，规模经济的一对多将成为网络儿童英语的主流。
随着互联网的发展，在线教育的普及率仍然很高。但是最近线上一对一少儿英语领域并不太平，再次引发了关于线上一对一模式和小班的质疑。
业内很多人声称线上一对一模式规模不经济，是一种不安全的进化形式。未来，规模经济的一对多将成为网络儿童英语的主流。此前，汇丰分析师在接受外国媒体报道时，也声称高中英语是一对一的。线上一对一赛道选手要想更好的生存，必须提高转化率和续租率。通过教学质量和口碑驱动来尝试多种课程是一种长期可持续的方法。
一对多注重经济效益和学习效果，将是网络教育的主流
长期以来，一对一模式的在线少儿英语培训机构一直受到资本的青睐。平图智库发布的《2018年中国在线英语教育创新研究报告》数据显示，2018年，在线英语公司获得了教育领域约五分之一的融资事件总数，在线少儿英语“一对一”模式的代表玩家VIPKID和DaDa也分别获得了D轮和C轮融资。
据行业分析师介绍，在线教育快速发展的1.0和2.0时期，用人单位普遍认为在线一对一是“个性化教育需求”的最佳诠释。此外，东方友博CEO朱昱在接受外国媒体采访时也声称，投资者对在线一对一非常乐观的另一个原因是现金流更好。
但是，市场竞争越来越激烈，这些方法不可持续发展的特点是毋庸置疑的，主要表现在教师成本高、获取客户效率高。在线教育行业广泛。如果用户粘度不高，招生转化率无法提高，需要通过巨大的行业投入来获取新用户。另一方面，网络英语的一对一教师主要来自北美，每班教师的收入在12美元到15美元之间，约占课程收入的75%。以51Talk为例，其创始人黄佳佳说，在北美，外教一对一模式的毛利率只有20%-25%。据英特集团创始人杨介绍，一对一模式的一般毛利率不低于40%。
产品同质化严重，在线一对一模式存在不足。网上儿童英语教研一对一模式，成本低，对教师教学能力要求低，科技要求低，机构准入门槛低。在资本的推动下，机构进驻已久。很多在线一对一组织为了在众多产品中脱颖而出，选择持续烧钱，希望通过运营降低产品差异化的感知，从而陷入高风险泥潭。
哈佛大学的埃里克马祖尔教授曾指出一个著名的模式，——对等学习。他认为“一对一”缺乏同伴间的合作学习，实际上会降低学习效率。尤其是年轻的学生，他们很难一直集中注意力，而同龄人则利用相互的支持和启发，创造出最独特的学习氛围，达到最佳的学习效果。
网上儿童英语品牌的创始人雷锦主要经营一到四个学前班，他认为在网上儿童英语一对一教学中，在课堂上，当有一个以上的孩子时，教师可以使用更多的软件和手段来激发课堂气氛和孩子的积极性，教学环节的设计也非常多样化，比如答疑的设计，从而更好地激发孩子的竞争力。
从数据上看，“相对于一对一的线性增长，小班是一步步增长的。”兰迪儿童英语首席执行官李静在7月18日接受外国媒体采访时声称。据李静介绍，17年末兰迪通过测试用户的类类型得到了一些数据。从不同维度、不同班级类型来看，一对二、一对三是综合体现的最好方式，无论是从用户知识还是课堂氛围来说都是如此。
同样的，在线教育集团iTutorGroup也看到，在一对多的学习模式下，零基础、中低水平的学生的学习能力和效果比一对一好10%左右。正常情况下，每一级学生的英语水平，一对多学前班必须有20个班，一对一班需要22个班。这是因为在纯外教的方式中，学生往往可以考虑很多原因，包括词汇、单数和复数等。在一对一的课程中，学生的头脑会不断思考，很快就会感到疲劳，后半节课的强度会大大降低。但在一对多制下，“听”的身体损耗相对较低，使学生能够更长时间保持学习能力。
“三定”还是“三不定”
基于看得见的特点，在线少儿英语一对一授课，越来越多的“一对一”玩家初步拓展了“一对多”的业务。2017年底，51Talk推出优秀小班。2018年8月2日，VIPKID宣布先后发布小班品牌SayABC，采用1比4的学前教学法。
目前市场上的网上“一对多”大致可以分为两种。“固定同学、固定教授、固定课时”的“三定”形式和动态匹配的“零定”也称为“三定”模式。
鲸小班是网络教育公司“三定”模式的代表。其创始人吴昊认为，固定教授可以不断减少家长和孩子磨合的时间，让孩子有更多的时间学习，家长和儿子会逐渐了解和培养自己的个性，容易培养学生的学习兴趣；固定同学可以最大化同伴学习的有效性。固定的同学可以很快熟悉建立友谊，更容易在课堂上形成积极合作的氛围。课后作业和复习互动较多，有利于提高学生的学习粘性；固定的作息时间方便学生养成学习习惯，也方便学生让儿子安排任何活动。
曾丁玲，51Talk的Hawo在线美术教育小班首席执行官，也有同样的想法。“三定”模式有利于营造学生按时上课的“学校感”。教师能够深入了解每个学生的学习进度和特点，进行有针对性的教学；如何让学生在社会氛围中学习，激发人的竞争力；此外，固定的学习时间也鼓励学生养成更好的学习习惯。"
另一个声音指出，“三定”没有充分发挥“网络教育”的特点。“三不固定”更灵活，更有学生的个性化愿望。这种方法现在以英图集团、九曲英语等企业为代表。
学院集团创始人兼首席执行官杨表示，“三定”是将线下认知带到线上，以机构为中心设计教学，认为学生和家长期待固定的教学方式。但是“三定”在经营策略上遇到了满课率和完成率的挑战，因为老师和学生总是期待弹性调整的空间；在教学效果上，学生经过一段时间后的学习过程差异较大，固定教学难以满足个性化学习的需要。
集团的“三不固定”是建立在强大的科技基础上的。其自主开发的DCGS动态课程生成算法，观察亿万人学习过程的特点，标注不同的属性。系统通过128个以上的标签，帮助学生根据兴趣、背景、能力等特点量身定制课程，准确匹配每个班的学生、同学和课程。同时，系统会根据学生自测、教师评价等相关参数，实时动态调整学生所学的教学内容，实现“千人千面”的个性化教学安排。
九曲英语的“三不固定”形式，鼓励课前5分钟预约上课，提前一个小时离开，利用AI技术和大数据分析自主开发智能排课管理软件，准确分析经常上课的学生和相应的上课时间，达到全课率。九曲英语首席执行官傅认为，随时预约是这种不定期方式的核心特征。这意味着家长可以根据学生的情况灵活选择和调整上课时间，也适合在更多的场景中学习。比如需要定时吃饭，或者旅游的时候可以在业余时间上课。这种方法有利于提高上课频率，从而达到更好的学习效果。
总的来说，在十大英语培训机构中，线上一对一的不安全、不可持续的经营策略，终于让用人单位和从业者重新探索线上教育的进化形式。也许，几个“一对多”玩家将获得的现实成就并不能完全激励整个市场。
