教学生学少儿英语，要知道为什么能学，学了有什么用呢?英语是交流沟通的工具，是一种文化符号跟记录，也是获得知识跟技能的钥匙。在学生未来的学科中能有英语，很多之后，教学生学英语单词如何快速学好少儿英语口语，语法，句型，阅读，理解，拼写，听力，都
教学生学少儿英语，要知道为什么能学，学了有什么用呢?英语是交流沟通的工具，是一种文化符号跟记录，也是获得知识跟技能的钥匙。在学生未来的学科中能有英语，很多之后，教学生学英语单词如何快速学好少儿英语口语，语法，句型，阅读，理解，拼写，听力，都是在为使用打基础。
从学校，初中，高中却在学英语，而教学上的英语阅读，听力等，都是在打基础。学了很多年，都是在基础上挣扎，一直跑不到口语，互动交流，沟通对话阶段。这就是为什么这些学生学了英语，不能够开口说;并不是不想说，而是语言沟通口语训练的少，只是面对教材，课本，复习资料里的基础和技能锻炼。
就英语来说，口语是根本。口语好了，听力就好;听力好了，语感就有;语感有了，阅读就有觉得了，理解水平跟隐喻表达逻辑就灵活了，拼写中能对韵脚把握正确。对母语表达的把握，就会清晰确定。
家庭环境中，家长和学生处处都是练英语口语，也是在学，所以学的过程也有在练，实践的过程也有在学习。起初父母教学生学，是**口语发音来鼓励，激发使学生到模仿;刚起初似乎是单个词语的蹦出来。再之后就是一整句，一整句的说。
学少儿英语口语也是那么，从汉字少儿英语培训，发音，词汇，再去简单的对话句子，逐渐降低对话机会跟强度。循序渐进，日积月累。学习也能体现方式，方法是训练思维能力的方式。就是在学习中，用哪个特点，就朝着什么方向要。想的之后就是引导和探索，因为父母的经验跟实践有限，所以必须家长鼓励，给予更多的辅助和鼓励如何快速学好少儿英语口语，逐渐养成较好的探讨跟学习能力。语言学习不能半途而废，要不然前功尽弃;持之以恒，更需要培养兴趣，还要遵循习惯。
