父母对孩子什么时候学英语有不同的看法。有的认为应该从小开始，有的认为等到小学还不算晚。一个流行的说法是：三岁以后，等母语有了一定的基础再学，否则会造成语言上的混乱甚至延迟。这个说法好像挺有道理的。有没有可靠的依据，3岁学英语和6岁学英语有什
父母对孩子什么时候学英语有不同的看法。有的认为应该从小开始，有的认为等到小学还不算晚。一个流行的说法是：三岁以后，等母语有了一定的基础再学，否则会造成语言上的混乱甚至延迟。这个说法好像挺有道理的。有没有可靠的依据，3岁学英语和6岁学英语有什么区别？
3岁开始学英语，母语思维对英语学习的影响几乎为零。那时，如果孩子们在良好的语言学习环境中有正确的方法和手段，他们就可以像说母语一样容易地学习外语。6岁开始学英语，孩子的母语思维已经很强了。他们必须通过肢解语言结构来学习，再加上强制性的练习，才能产生直观的、可量化的学习效果。
而这种看似高效的学习方法，通常很难从整体上构建有效的输入输出系统，会让孩子痛苦和排斥，最终讨厌英语，更别说以后使用英语的能力了。有的家长可能会说：“有很多孩子从3岁开始学英语，考试成绩比6岁的孩子好不了多少！”分数只是表象，只是一个小方面的结果。
考试成绩是最直观的学习结果，也是很多家长最关心的。在这样的评价下，能力结果的巨大作用被低估，“哑巴英语”油然而生。语言交际能力、社会交际能力、处理复杂跨文化情况下的问题的能力都需要更早接触语言才能培养，更不用说读写能力了。孩子背单词书并不少见，但很少有孩子能在生活中使用，在阅读中理解。
为什么说孩子6岁要早学英语？这是因为如果孩子按照学校的节奏开始学英语，就意味着四年后上初中，第一天开始学代数，第二天学物理和几何，第三天学化学等等。如果这个时候还有英国兵，孩子初中的学习压力是无法想象的。更何况新一轮高考改革对语文冲击最大，对孩子阅读量的需求激增。那时候怎么分配孩子的时间？怎样才能有时间看课外书？
但如果孩子从3岁开始，从科学启蒙开始，12岁英语达到高考水平并不难。之后你只需要保持听读输入，保持温暖。换句话说，在初中和高中的六年里，孩子们可以腾出手来处理其他科目。
0-6岁决定孩子的一生。其实归根结底，家长需要给孩子创造一个良好的语言学习环境，让孩子用正确的方式学习英语！
