小学英语学习不是特别难，因为内容比较简单，想提高英语成绩多背单词就够了。但是背诵英语单词不是一件容易的事情，更不用说小学生了。即使在初中，高中，甚至成年人，英语单词的积累和背诵也不是一件容易的事情，但也需要一定的方法和技巧。因此，边肖给你
小学英语学习不是特别难，因为内容比较简单，想提高英语成绩多背单词就够了。但是背诵英语单词不是一件容易的事情，更不用说小学生了。即使在初中，高中，甚至成年人，英语单词的积累和背诵也不是一件容易的事情，但也需要一定的方法和技巧。因此，边肖给你带来了一些关于小学英语学习的词汇，值得收藏！一个
多听多读给英语留下深刻印象从听说开始。多听多说，会加深你脑海中对单词的印象。教师应该使用各种方法让学生在课堂上练习英语口语，但要避免单一的形式。鼓励学生在家多说话多读书。学生一开始对学习英语非常感兴趣。回家后，他们愿意读给父母听，但渐渐地他们就不敢“说话”了。所以，这需要家长的配合，鼓励，表扬。多读书，就会形成语感，单词也就容易说了。
2
联想记忆法。英语中的一些词和汉语中的词相似，来源于图像，每个字母都有自己的意思。比如：橙色，突出橙色的圆形(O)，“眼”把两个E看成两个眼睛，中间的Y就是鼻子。“香蕉”把A当成香蕉。“鸟”视B和D为两翼等等。我们可以记住字母的形象，从而解决不认识字的问题。教生词的时候可以用游戏让学生找朋友，分组单词。提高课堂教学的趣味性。
三
编顺口溜和节奏来记住孩子喜欢的有趣的东西，在学习上也不例外。然后编顺口溜，说儿歌和公式，可以大大提高孩子的学习兴趣。比如：点头是摇头不是，来还是走，我是你，谢谢。关于序数的公式：基本顺序是有规律变化的。一，二，三要记住th从四开始，ve要换成F，八加H九减E，ty变成平局，几十或者几百，第一个数还是基本字，尾数换成序数。这样不仅好记，还能提高孩子的积极性，取得好成绩。
四
归纳记忆法。平时分类存储的单词积累多。可以根据词义对单词进行分类，对零散杂乱的单词进行分析总结归纳，形成一个系统的网络，使已有的知识能背下来，不易遗忘。一起背单词，可以让学生思维清晰，结构系统。
英语学习不是一蹴而就的。需要大量英语单词的积累和练习才能有所收获。家长也要起到监督的作用。对于小学生来说，很难独立学习。还不如给孩子报个英语培训机构。
