在英语中，不同时间发生的动作或状态，需要用不同的动词形式来表示，动词在不同时间的不同形式称之为动词时态。动词时态在英语中有16种，小学阶段主要学习6种，现将其中的一般现在时使用方法归纳如下： 一般现在时表示经常、反复、规律、习惯性的状态或动作
在英语中，不同时间发生的动作或状态，需要用不同的动词形式来表示，动词在不同时间的不同形式称之为动词时态。动词时态在英语中有16种，小学阶段主要学习6种，现将其中的一般现在时使用方法归纳如下：
一般现在时表示经常、反复、规律、习惯性的状态或动作，常与always,usually,often,sometimes,every day等引导的时间状语连用；或表示客观真理和不可改变的客观现实。
一、一般现在时的构成和用法
1、当谓语是be动词，时，基本结构为：主语+be动词（am,is,are）+其他。(第一人称单数形式为am，第三人称单数形式为is，其他人称形式为are) 例句：
I ama boy. 我是男孩。
She is a student. 她是一名学生。
We are friends. 我们是朋友。
2、当谓语为情态动词(can、may、must、will、would、shall、should)时，应使用动词原形。例句：
They can sing. 他们能唱歌。
Shall we go now? 我们现在就走怎么样？
3、当谓语是行为动词时，主语为非第三人称单数的情况下，基本结构为：主语+动词原形+其他。例句：
We often study English at weekends. 我们经常周末学习英语。
We sometimes play basketball. 我们有事在放学后打篮球。
4、当谓语是行为动词时，主语为第三人称单数的情况下，基本结构为：主要+动词第三人称单数形式+其他。动词第三人称单数形式基本变化是在动词词尾后加s或es。例句：
Jim usually goes to the park on Sundays. 吉姆常常在星期天去公园。
My father often gets up early in the morning. 我的父亲经常早上很早就起床了。
She often visits her grandparents on Sundays. 她经常在周日看望爷爷奶奶。
Summer comes after spring. 春去秋来。
5、在when、before、as soon as、until、if 、as long as等引导的时间、条件状语从句中，用一般现在时可表示将来的动作，不管其带有将来的时间状语与否。
例句：When he is 18 next year, he will join the army. 当他明年到18岁的时候，他讲去参军。
If it rains tomorrow ,I will not go shopping. 如果明天下雨，我就不去购物。
As soon as I get to New York ,I will call you. 我一到纽约就给你打电话。
二、一般现在时的句型变换
小学阶段，一般现在时的句型转换主要涉及肯定句、否定句和一般疑问句之间的转换。
例句1：I watch TV at six everyday. (肯定句)
I don't watch TV at six everyday. （否定句）
-Do you watch TV at six everyday? (一般疑问句)
-Yes, I do./No,I don't.
该例句中，肯定句转换否定句，句子中没有be动词或者情态动词，直接在动词前面加don't. 转换一般疑问句，句子中没有be动词或者情态动词，要在句首加助动词Do,主语第一人称变成第二人称，句号改问号。
例句2：She watches TV at six everyday. (肯定句)
She doesn't watch TV at six everyday. (否定句)
-Does she watch TV at six everyday? (一般疑问句)
-Yes,She does./No,She doesn't.
该例句中，肯定句转换否定句，句子中没有be动词或者情态动词，主语为第三人称单数，直接在动词前面加doesn't. 转换一般疑问句，句子中没有be动词或者情态动词，要在句首加助动词Does,句号改问号。
