如今，中国父母越来越重视孩子的英语启蒙，许多父母渴望启蒙孩子的英语。然而，现在网上有无数的儿童英语启蒙材料。面对这么多资料和信息，很多家长都不知道从何下手。那么我们应该怎么做，孩子英语启蒙的步骤是什么？ 顺便免费分享一节价值155元的纯外教试
如今，中国父母越来越重视孩子的英语启蒙，许多父母渴望启蒙孩子的英语。然而，现在网上有无数的儿童英语启蒙材料。面对这么多资料和信息，很多家长都不知道从何下手。那么我们应该怎么做，孩子英语启蒙的步骤是什么？
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所以今天我主要介绍一下儿童英语启蒙的具体学习步骤，希望对大家有所帮助。
第一，激发学习兴趣
提供学习资源的唯一标准是选择孩子能接受和喜欢的，一旦孩子失去兴趣(孩子的兴趣很容易转移，所以很自然，不需要迷茫和中断学习)，就可以切换其他孩子感兴趣的资源。父母应该在引导孩子学习英语、语言环境和学习氛围方面发挥积极作用。培养孩子的兴趣和良好的家庭语言氛围是英语启蒙的关键。
第二，提供一个语言环境
学习英语的语言环境很重要，无论学什么内容，学习氛围都很重要，学习英语也是一样。因此，家长应该不断为孩子创造学习英语的氛围。当然，创造英语学习氛围的方法有很多。一种方式是买一些英语磁带和英语学习菜给孩子学习；第二种方法是教孩子唱儿歌；第三种是带孩子去各大少儿英语培训班，如果跑累了，也可以找那些线上培训机构。
第三，听说阶段
听说阶段对0-3岁的孩子最好，但也是帮助大一点的孩子接受英语，开导他们的重要阶段。这个阶段学习的目的是培养孩子的听辨事物的能力，储备1500 ~ 2500左右的听力词汇。在这个阶段，儿童通过大量的听说练习，逐渐掌握声音与具体的关系，从而形成听音和辨物的能力。这有助于孩子跳过中文，直接形成英语思维。主要学习资源是适合儿童英语启蒙的英文原版动画片和经典英文原版有声或视频绘本。
第四，自然拼读
在国外，一直有两种学习方式。一是自然拼音让孩子学习拼写规则，可以独立阅读；一种是整体语言，让孩子把一个单词记成一幅图，整体记住，积累词汇，慢慢开始独立阅读。在国外，两种学习理念总是各持己见，互相让道，早期阅读效果在初期似乎不太大。但在写作和考试时，自然拼读训练的孩子整体水平要高于全语言训练的孩子。所以语音自然拼读目前似乎比全语言略胜一筹。但说实话，我觉得两者完全可以结合。因为自然拼读不能覆盖所有的英语单词，也就是70%~80%，剩下的不符合拼读规则，那就用全语言去记忆。
V.识字阶段
孩子有了良好的听力理解能力后，在加入识字时，有两种学习方法：1。不要系统地学习自然拼读，等孩子学会汉语拼音后再系统地学习；2.系统学习自然拼读。如果选择第一种，在做亲子绘本或者分级读物的时候需要加手指阅读。看图还在进行，但是读单词的时候要参考，每个单词都要慢慢读。看完后可以正常速度再读一遍。如果选择第二种，即系统学习和自然拼读，那么自然要选择一套适合孩子英语学习的教材。我建议在学习一套固定的自然拼写课本之前，有必要先学习儿童视词集。视觉单词是任何图画书的基础，所以有必要先学习正确的单词。学完之后选一套自然拼读教材坚持系统性。
