明年（2022年）九年级毕业生将面临新中考三大主科语文、数学、外语实行纸笔分卷考试卷面分值分别为120分其中外语考试除了笔试（80分）和听力（25分）外新中考英语还增加了口语（15分）测试刚刚市教育局发布《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施
明年（2022年）九年级毕业生将面临新中考三大主科语文、数学、外语实行纸笔分卷考试卷面分值分别为120分其中外语考试除了笔试（80分）和听力（25分）外新中考英语还增加了口语（15分）测试刚刚市教育局发布《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法》
市教育局关于印发
《襄阳市2019级初中毕业生
学业水平考试英语口语实施办法》的通知
各县（市、区）教育局、开发区社会事务局（教育办），市直各有关学校：
现将《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
襄阳市教育局
2021年5月14日
襄阳市2019级初中毕业生
学业水平考试英语口语实施办法
为进一步深入贯彻《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》（鄂政发〔2016〕16号）、《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号）精神，稳妥推进我市中考改革，根据《襄阳市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》要求，制定本办法。
一、考试目的
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育、推进基础教育课程改革，促进学生全面发展。有利于初中英语教学全面落实《义务教育英语课程标准》（以下简称《课标》）要求，进一步凸显英语学科的工具性和人文性；有利于更加全面地评价学生的语言能力水平；有利于提升学生的英语综合素养。
二、考试对象
2019年进入初中一年级学习，2022年参加初中毕业生学业水平考试的所有考生。
三、考试依据及原则
1. 依据课标、教材。考试内容与要求严格依据课标五级要求和考试说明，试题源于教材，体现教材基础核心内容，不超越现行使用的教材，不加重学生课业负担。
2. 突出运用。口语考试以运用为目的，重点考查学生的听、说和读的能力，引导教师注重培养学生的语言运用能力，突出知识与能力的并重，提升学生的综合素养。
3. 稳妥推进。考试内容和题型等要保持相对稳定，难度采取循序渐进方式进行调整，杜绝大波动。
4. 城乡兼顾。英语口语考试命题将充分考虑城乡差异，避免城乡之间因文化和地域差异而产生的偏差，同时在不降低评价标准的前提下，充分考虑农村地区英语口语教学实际，确保公平公正。
四、考试要求
考生能流畅朗读英语文段；能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；能与他人沟通信息，合作完成任务；能在口头表达中进行适当的自我修正；能有效地询问信息和请求帮助；能根据话题进行情景对话；能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。
五、考试内容
考试内容以教材中常见和常用的话题为依据，主要包括教材和《课标》五级要求中话题所涉及的词汇、交际项目、会话技巧等，选材做到紧扣教材各单元的主题及学生的生活实际，不超出课标和教材要求。
（1）话题：参见《附件1：英语口语考试话题项目表》中的话题；
（2）交际项目：参见《附件2：英语口语考试交际项目表》中的功能与意念；
（3）会话技巧：参见《附件3：英语口语考试会话技巧项目表》中的会话技巧；
（4）词汇：参见《附件4：英语口语考试五级词汇表》中的词汇。
六、题型设计
口语考试分为三节：
第一节为“短文朗读”，要求考生朗读计算机屏幕上显示的一段英语短文，短文长度为120-150词之间，其中准备时间为60秒，朗读的录音时间为90秒；
第二节为“情景提问”，要求考生根据计算机的提示（如语音、文字、图片、图表、录像等）进行提问，提问的录音时间约120秒；
第三节为“情景应答”，要求考生根据计算机的提示（如语音、文字、图片、图表、录像等）对计算机所提出的问题进行回答，回答问题的录音时间约120秒。考试具体内容及分值分配见下表。考试样题见附件5。
考试内容及分值分配表
考试内容
题数
分值
时限
朗读短文
1
5分
约3分钟
情景提问
5
5分
约3分钟
情景应答
5
5分
约3分钟
口语考试分值满分为15分，时限10分钟，按考生实际得分计入中考英语成绩。
七、考试时间、地点
考试时间为初三学年3-5月，原则上各地考试要在5月20日前完成。软硬件均达到英语口语考试要求的学校均可设置考点，未到达考试要求的学校以就近原则合并设置考点。各县（市）区根据生源分布和考点硬件等情况，按相对集中的原则设置考点。各考点设置情况由各县（市、区）考试机构汇总后，报市教育考试院审定。各地和市直学校具体考试时间与地点由市教育考试院统筹安排。
八、考试形式
英语口语考试采取人机对话的形式开展，即每位考生使用一台计算机，根据试题要求，朗读或回答相应的问题。考试试题由计算机随机分配，考试时由计算机依据考生答题录音及评分标准（见附件6），从语音语调、语法词汇、交际能力和流利程度等方面进行智能化评定成绩，考生成绩即时上传至统一中考招生信息平台。考试及评分的过程全程实行自动化和智能化，无需人工干预。
九、有关要求
（一）英语口语考试是中考组成部分，是社会关注的热点和焦点。各级教育行政部门、业务部门和学校要高度重视，加强领导，精心组织，确保考试公平、公正。
（二）英语口语考试在市教育局统一领导下，相关部门具体组织实施。市教科室负责考试内容制定，市教育考试院负责考务工作，市教育装备中心负责考试硬软件（包括网络平台）建设。
（三）进一步加强英语口语教学工作。学生口语能力的提升是一个长期积累的过程，不能一蹴而就。各学校要高度重视口语教学工作，要根据平时教学实际，常态化开展师生英语口语培训、展示或竞赛等活动。英语教师要充分利用教材语音附件和教材录音资料，坚持做好语音教学。为有利于考生平时训练和适应新型考试方式，英语口语考试系统将提前开通，供学校和学生做好考试充分准备工作。
十、免考
因残疾丧失听力或口语表达能力的考生，经市、县（市、区）教育考试部门审批同意后，可免考英语口语考试，其英语口语成绩按照“笔试成绩÷笔试部分总分值×15”计算。
因伤、病申请免考的考生，必须有二级甲等以上医院证明或病历，或民政部门残疾证明，由考生及其监护人向学校提出申请，填写《襄阳市2019级初中生英语口语考试免考申请表》（见附件7），经班主任、课任教师签字确认后，在学校和班级公示无异议后，加盖学校及县级教育行政部门公章（市直初中考生免考申请表报市考试院加盖公章）方能生效，并存入考生档案。非免考对象，应参加考试，未参加考试的计零分。
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