雅思听力备考计划，高分雅思听力经验分享 至于雅思听力，只要能听懂大部分内容，听力基本没有问题，很容易考出7分以上的高分。如何在短时间内运用雅思听力的一些方法和技巧？雅思听力有没有好的应对策略？ 其实，英语听力是一个接受信息的过程，重点是筛选和
雅思听力备考计划，高分雅思听力经验分享
至于雅思听力，只要能听懂大部分内容，听力基本没有问题，很容易考出7分以上的高分。如何在短时间内运用雅思听力的一些方法和技巧？雅思听力有没有好的应对策略？
其实，英语听力是一个接受信息的过程，重点是筛选和理解丰富的信息，然后在大脑中进行加工，形成自己的知识和理解。如果我们能在听力中筛选信息，理解关键信息，那么整个听力过程就不会有太大问题。但是，在听英语的时候，关键在于你能否在有限的时间内掌握一些有利于自己理解的信息。另外，速度和语调上的难度，使得这个环节相对来说比较难。
我们来看看大多数人在雅思考试中存在的一些问题：
犯一些低级错误，比如忽略名词的单数和复数形式，拼写错误；
因为不懂生僻字和复合句，所以有些不懂；
我以前见过一些单词，但我不记得它们是什么意思。然后我努力冥想，打乱我的聆听节奏。
当然，想要提高雅思听力成绩，还得自己解决听力问题。下面从三个方面来分析如何准备雅思听力。
第一，词汇
1.发音
很多考生发音有问题，所以听的时候听不懂自己知道的单词。比如英语单词company的正确发音是[？k？mp？Ni]，如果平时把重音放在后面，听到这个词就听不懂了。所以在积累单词的时候要注意观察音标，在觉得发那个音标方便的时候千万不要采取那种发音方法。
对于一些音标比较复杂的单词，可以先听标准发音，然后再跟着读。此外，还要注意一些具体的发音现象，如重复词、浊辅音等。而当我们在训练中遇到这些现象时，我们必须准确而不含糊。
2.字存储器
一个是数量问题，一个是质量问题。
不用说，一定要积累好雅思必备的词汇，然后在这些词汇的基础上，再做进一步的拓展，这个可以通过阅读这个方法来完成。质量问题，就像上面列举的，有些单词记不清了，导致整个雅思听力过程的节奏被打乱。这种现象必须避免。所以在词汇的记忆中，要充分利用它的发音方法，根据音标拼写单词。因为英语单词通常发音有规律，所以我们可以通过理解一些发音规则来更好地记住英语单词。例如，如果你没有根据单词的发音记住它，就很难正确拼写它。
当你养成了从发音背单词的习惯，辅音几乎可以100%掌握。随着时间的推移，元音会慢慢对齐，掌握整个单词的记忆和发音。最重要的是，如果这个时候有大量的阅读，新单词会越来越多的被记住，词汇量自然会越来越大。
除了利用发音规则记忆单词外，还有很多记忆方法，如词缀记忆法、上下文记忆法等。值得一提的是，很多人喜欢用谐音的方法来记单词，比如an biat野心这个词。如果用谐音法记，就是“我会赢”的意思。看起来真的很有意思，但是一定要谨慎使用，因为如果你习惯了这种方法，你很少会注意一个字。
另外，雅思听力中，同义替换是高频考点。所以背单词的时候一定要记得注意它们的同义词，这也是记忆英语单词的有效方法。
第二，语法
主要是长难句方面。如果觉得长句有困难，就要进行针对性的训练。具体方法是在没有听力训练的情况下找到一些长难句，尝试抓取一些关键词，通过关键信息分析长难句的各种成分，然后在听力训练中尝试运用这种思维进行分析，在实践中不断学习运用这种思维能力，然后熟能生巧。
雅思听力的另一个难点要求是短时间内记住大量内容。当然短时记忆可以慢慢训练，这样既保证了自己的高度集中，也学会了掌握关键信息，然后用速记的方法保证自己对足够内容的记忆。
有三种学习方法：
1.培养逻辑思维能力。听的时候肯定不是听一个段落，而是一整段。所以我们要结合听到的内容在脑海中画一个树形图，整理出前后在说什么，甚至猜测后面会说什么。
2.延迟阅读。就是放一段英语音频，然后把阅读延迟至少2秒，提高短时记忆能力，避免鹦鹉学舌。
3.复述。经常看一些电影，视频，演讲，文章等。然后用自己的话讲内容。这种方法对于培养掌握信息的能力很有价值。
总之，短时记忆需要做的就是能够在听完之后对文章的主体有一个大概的了解，用速记的方式记下一些重要的信息，永远不要拘泥于一些难以理解或者模糊不清的英文单词。
第三，训练方法
1.广泛的倾听
说白了就是磨耳朵，也就是尽可能多的让自己接触到更多的听力资源，无论是新闻、演讲、英剧等等。广泛的听力不仅可以让你了解一些新闻知识背景，还可以让你不断熟悉英语语音语调规则。平时可以听BBC新闻，看一些著名的演讲，看英剧等等。
2.仔细听
这种方法侧重于全面的理解，包括词汇、语法、难点等。即使听完了，也可以试着自己翻译全文，这样可以最大化理解程度。最好能找到精听的真题，这样才能保证你进入一开始的状态。
如果说泛听是为了让我们熟悉雅思中的任何一个话题，那么精听其实是在训练我们解决问题的能力。所以两者缺一不可。
当然，除了以上的准备技巧，在考试的过程中，一定要充分利用自己还没有开始听力的空隙，对要听的题目做一个大概的浏览，这样才能保证对将要听到的材料内容有一个大致的猜测，同时也能在听的过程中跟上听力的节奏，从而把握整个听力。
