作为家长我们应该明确自己的想法，孩子学习英语口语其实不只是为了让他们多学一些英语词汇或句型或者是应付考试，更重要的是希望孩子能够与别人交流，培养孩子对英语语音的敏感性及用英语互换的兴致和熟悉。 家长应为孩子创设积极的家庭语言环境，孩子具有一
作为家长我们应该明确自己的想法，孩子学习英语口语其实不只是为了让他们多学一些英语词汇或句型或者是应付考试，更重要的是希望孩子能够与别人交流，培养孩子对英语语音的敏感性及用英语互换的兴致和熟悉。
家长应为孩子创设积极的家庭语言环境，孩子具有一种独特的自然习得语言的能力，使他们能从大量的语言接触和使用中吸收语言材料，概括语言规则，从而形成语言能力。母语就是在一种语言熏陶中逐渐学习并掌握的。同样在孩子接受第二语言学习时，我们家长也应多给孩子营造积极的语言环境。
此外在家庭中我们应充分利用视听资源等，让孩子多听、多看及多接触比较规范纯正的语言材料，提供良好的语言环境，最后家长应为孩子创设宽松的语言心理环境。家庭是孩子成长的摇篮，只有在一种宽松和谐的氛围中我们的孩子才能健康的成长，进行教育也应是在这种氛围中进行的。在与孩子进行英语交流时，我们应该用一种鼓励的方式，让孩子在毫无思想压力的情况下大胆地与父母进行自然的交流，使孩子把说英语当作一项快乐的事。
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