许多同学在学习当中，练习英语口语总是出现不理想的状态，殊不知英语语言是有声，英文发音规则是学习英语语言的基
许多同学在学习当中，练习英语口语总是出现不理想的状态，殊不知英语语言是有声，英文发音规则是学习英语语言的基础。英语语言中主要包含26个英文字母和48个音素，这些最小的语言音素因为学起来相对简单很少被人重视，殊不知这些最小语言中蕴藏着英文语言的精华，英文发音规则教学与这些最基本的英语知识紧密相连。
英文发音规则在英语教学中占据着非常重要的地位，不同的英文发音所表达的含义完全不同，如：work(工作)与walk(走路)这两个单词，发音只是稍有区别，但表达出来却是两个完全不同的含义。英文发音规则中重音发音位置也要引起注意，重音不同，单词的含义或词性也会不同，如：increase(增大、加大)，重音放在第一个音节时，作名词用。重音放在第二个音节时，作动词用。还有英语语调也是一样，不同的声调就会表达出不一样的感情。
在练习英语发音之前，需要把握好英语发音的方式，因为英语和中文的发音方法是不一样的。当美国人讲话的时候底气很足，令人羡慕！为什么呢？因为他们讲话时用的是腹腔、胸腔、喉腔、口腔、鼻腔“合五为一”所以底气十足。我们中国人讲话使用的是嘴巴，没有底气，说话时发音不饱满，力量不足。平时练习英语时，尽量运动腹部的肌肉，刚开始有点别扭，坚持一下，便会产生效果。个人比较推崇李阳的发音方法，简单介绍几种先：一、三最法突破发音“三最”法就是最大声；最清晰；最快速地反复操练句子或短文以达成地道美语“脱口而出”。
口语学习的关键是要模仿人家的说话.这包括语音和语调两部分.中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要，买一台录音机，找一合磁带.根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集.注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系.我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料.
进行跟读训练.放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节.然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续跟读过程中要注意的几点，一定要尽力模仿发音和语调，越象越好，开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来，同步阅读.当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读.争取让自己的声音与他完全重合.注意语调和语音.如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读.，关掉录音机，朗诵课文.注意使用学到的语音语调.带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文. 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。
同学们了解了这些还担心英语口语提不上去吗？加油练习吧，努力提升自己的英语口语！
