如何提高学习英语的兴趣 《英语课程标准》明确指出：“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略，培养自主学习的能力和合作精神。“学生的积极性在教学过程中起着如此关键的作用，
如何提高学习英语的兴趣
《英语课程标准》明确指出：“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略，培养自主学习的能力和合作精神。“学生的积极性在教学过程中起着如此关键的作用，那么如何才能激发学生学习英语的积极性呢？在日常教学实践中，我认为应该从以下几个方面入手：
首先，明确英语学习的意义，树立英语学习的主人翁意识。
通过报纸、杂志和多媒体演示，向学生解释英语是世界上使用最广泛的语言；英语是联合国的官方语言之一。许多国际会议和科学研讨会都把英语作为共同语言。60%的广播节目是用英语播出的；80%的网页是用英文写的；21世纪是信息时代，是知识爆炸的时代，英语可以说是掌握知识、获取信息的首要载体。对于中国人来说，学习英语相当于拥有一把打开知识之门的钥匙，相当于打开了世界之窗，让自己与世界的联系更加紧密。谁能熟练地使用英语获取日新月异的信息，谁就能在激烈的竞争中首先占据制高点，为自己的职业生涯打下良好的基础。
对于高中生来说，高考是一个很大的挑战。如果你想在众多学生中脱颖而出，成为同龄人中的精英，进入自己理想的大学深造，英语的成绩无疑是一个很大的砝码。学生强烈的学习兴趣会让他们体会到在英语世界的浩瀚海洋中游泳的无穷乐趣。但是对于大多数学生来说，如果真的想学好英语，就要一丝不苟，勤奋好学，持之以恒，骨子里的自强不息，无私奋斗的精神。一旦学生明确了学习英语的目的和意义，他们就会有自觉的学习动机和充足的停止动机，直到达到目标。很明显，英语学习应该把老师的“要我学”变成自己的“我要学”。只有这样，学生才能在英语学习中定位自己，树立英语学习的主人翁意识，为今后的高中英语学习提前做好思想动员。
