武汉儿童英语焦外 在外语学习过程中，尤其是在儿童英语启蒙阶段，高质量的语言输入非常重要。所以，如果能选择一个好的外教，不仅有助于孩子的语言学习，还能在文化背景、生活习惯、学习方法等诸多方面给孩子带来良好的影响。那么问题来了，武汉少儿英语外教
武汉儿童英语焦外
在外语学习过程中，尤其是在儿童英语启蒙阶段，高质量的语言输入非常重要。所以，如果能选择一个好的外教，不仅有助于孩子的语言学习，还能在文化背景、生活习惯、学习方法等诸多方面给孩子带来良好的影响。那么问题来了，武汉少儿英语外教怎么选？
关于武汉少儿英语外教的选择，我的选择标准如下：
1.国外专业背景
在我看来，一个好的外教，不仅要以英语为母语(或者英语水平和母语差不多)，还要有一定的儿童专业教育背景。比如他是教育学毕业的，或者做过一段时间稳定的老师。如果你的工作经历曾经和孩子的年龄吻合就更好了。
所以如果能主动选择，一定要看外教的背景资质。不是说没教过孩子的人就不能教好，而是说教过孩子的人理论上教好孩子的概率更高。
2.熟悉第一语言和第二语言。
有的家长认为外教不会说中文，不然孩子一听不懂就能说中文，怎么学外语？其实并不是这样。在儿童外语启蒙阶段，虽然整个外语环境有利于语言输入的质量和强度，但由于儿童认知仍不成熟，对社会和世界的了解有限，整个英语环境有时会对他们的理解造成障碍，甚至影响他们的学习兴趣。
所以，一个理想的外教，应该是会懂一点中文，会说一点中文的。必要时辅助语文，尤其是在讲授抽象概念时，可以帮助孩子认知，促进孩子学习，及时缓解学习过程中不必要的焦虑。
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3.了解孩子的整体学习特点
这一点有时候很容易被父母忽视。选外教的时候，我看了他的学历和教学经历。听了口音觉得很纯正，但最后发现教学效果并不理想。原因可能是他不了解孩子的学习特点。
一个擅长教授大人的老师不一定会教孩子，一个擅长教授美国孩子人文知识的老师不一定会教中国孩子学英语，因为他不一定了解孩子的语言习得，尤其是孩子外语学习的特点和规律。
儿童的第二语言学习是独特的，教师需要专门的学习和经验积累。有人单纯的认为教孩子学英语很简单，就是哄孩子玩，教孩子唱歌，和孩子玩游戏，所以一个能让孩子开心的老师就是好老师。其实这是一个很大的误区。其中，教师的语言学、儿童心理学、教育学知识是一名优秀外教必备的专业素质。
4.有成熟的教学理念和方法。
善解人意的老师会主动形成自己的一套教学理念。比如什么时候用什么样的教学方法，用什么方法对待不同性别、不同学习习惯的学生，如何对待一些有特殊需求的学生。
武汉少儿英语外教要从以上四点中选择，才能选择到合适的外教。
